アーベ（AAVE）と標準語の違いを明確に理解する方法
はじめに
アーベ（African American Vernacular English、AAVE）は、アメリカ合衆国のアフリカ系アメリカ人コミュニティで歴史的に使用されてきた言語変種です。しばしば「ブラック・イングリッシュ」と呼ばれることもありますが、これは誤解を招く表現であり、AAVEは独自の文法、発音、語彙体系を持つ、独立した言語システムとして認識されるべきです。本稿では、AAVEと標準語（Standard English）の違いを、言語学的な観点から詳細に解説し、その歴史的背景、社会的な意味合い、そして理解を深めるための方法について考察します。
AAVEの歴史的背景
AAVEの起源は、17世紀に遡ります。アフリカから強制的に連行された奴隷たちが、英語を母語とする人々と接触する中で、独自の言語変種を発展させました。この過程で、アフリカの言語からの影響、英語の古い方言の影響、そして奴隷制度下でのコミュニケーションの必要性などが複雑に絡み合い、AAVEの特有の言語構造が形成されました。奴隷制度廃止後も、AAVEはアフリカ系アメリカ人コミュニティ内で世代を超えて受け継がれ、アイデンティティの象徴としての役割も果たしてきました。しかし、AAVEは長らくの間、教育現場や社会全体において否定的に扱われ、標準語との乖離が、社会経済的な格差の一因となることもありました。
AAVEの言語学的特徴
AAVEは、標準語とは異なる様々な言語学的特徴を持っています。以下に、その主なものをいくつか紹介します。
文法
- be動詞の省略 (Copula Deletion): AAVEでは、be動詞が省略されることがよくあります。例えば、「He is happy」は「He happy」となります。これは、AAVEの文法規則に基づいた現象であり、単なる誤りではありません。
- 習慣的be動詞 (Habitual be): AAVEでは、be動詞が習慣的な行動を表すために使用されます。例えば、「He be working」は「彼はいつも働いている」という意味になります。
- 二重否定 (Double Negation): AAVEでは、二重否定が許容されます。例えば、「I don’t have no money」は「私はお金を持っていない」という意味になります。
- 過去完了形の省略: AAVEでは、過去完了形が省略される傾向があります。
発音
- 音韻簡略化 (Phonological Simplification): AAVEでは、語末の音や子音クラスターが省略されることがあります。例えば、「desk」は「des」と発音されることがあります。
- 母音の変化: AAVEでは、母音の発音が標準語とは異なることがあります。
- 鼻音化: AAVEでは、母音が鼻音化されることがあります。
語彙
AAVEには、標準語には存在しない独自の語彙が数多く存在します。これらの語彙は、アフリカの言語からの借用語、スラング、そして創造的な造語など、様々な起源を持っています。例えば、「cool」を意味する「hip」や、「嘘をつく」を意味する「frontin’」などが挙げられます。
AAVEと標準語の社会的な関係
AAVEは、社会的な偏見や差別と深く結びついてきました。教育現場では、AAVEを使用する生徒が標準語を習得する際に困難を抱えることがあり、その結果、学業成績が低迷するケースも少なくありません。また、AAVEは、メディアや社会全体においてステレオタイプなイメージと結びつけられることもあり、アフリカ系アメリカ人に対する偏見を助長する要因となることもあります。しかし、近年では、AAVEの言語学的価値が再評価され、教育現場や社会全体において、AAVEに対する理解を深めるための取り組みが進められています。AAVEを否定するのではなく、その多様性を尊重し、標準語とのコードスイッチング（code-switching）を促進することで、アフリカ系アメリカ人の生徒たちがより良い教育機会を得られるようにすることが重要です。
AAVEを理解するための方法
AAVEを理解するためには、以下の方法が有効です。
- AAVEに関する文献を読む: AAVEの言語学的特徴、歴史的背景、社会的な意味合いについて詳しく解説した文献を読むことで、AAVEに対する理解を深めることができます。
- AAVEを使用する人々と交流する: AAVEを使用する人々と直接交流することで、AAVEの自然な使用状況を体験し、その言語的特徴をより深く理解することができます。
- AAVEの音声資料を聴く: AAVEの音声資料（映画、音楽、インタビューなど）を聴くことで、AAVEの発音やイントネーションを学ぶことができます。
- AAVEの文法書や辞書を参照する: AAVEの文法書や辞書を参照することで、AAVEの文法規則や語彙を体系的に学ぶことができます。
- 先入観を持たずにAAVEに接する: AAVEに対する先入観や偏見を持たずに、客観的な視点からAAVEに接することが重要です。
AAVEと教育
AAVEを話す生徒に対する教育は、特別な配慮が必要です。教師は、AAVEを否定するのではなく、その言語的特徴を理解し、生徒の母語を尊重する必要があります。また、標準語を教える際には、AAVEとの違いを明確に説明し、生徒がコードスイッチングを習得できるように支援する必要があります。さらに、AAVEの文化的な背景を理解し、生徒のアイデンティティを尊重することも重要です。AAVEを話す生徒が、標準語を習得しながらも、自身の母語を大切にできるような教育環境を提供することが、教育の目標となるべきです。
AAVEとメディア
メディアは、AAVEに対する社会的な認識を形成する上で大きな影響力を持っています。メディアは、AAVEをステレオタイプなイメージと結びつけるのではなく、その多様性を尊重し、正確な情報を提供する必要があります。また、AAVEを使用する人々を、偏見や差別なく描くことで、社会全体の理解を深めることができます。メディアは、AAVEを単なる「スラング」や「誤った英語」として扱うのではなく、独立した言語システムとして認識し、その言語的価値を尊重する必要があります。
まとめ
AAVEは、アメリカ合衆国のアフリカ系アメリカ人コミュニティで歴史的に使用されてきた、独自の言語変種です。AAVEは、標準語とは異なる文法、発音、語彙体系を持ち、社会的な偏見や差別と深く結びついてきました。しかし、近年では、AAVEの言語学的価値が再評価され、教育現場や社会全体において、AAVEに対する理解を深めるための取り組みが進められています。AAVEを理解するためには、その歴史的背景、言語学的特徴、社会的な意味合いを学ぶことが重要です。AAVEを否定するのではなく、その多様性を尊重し、標準語とのコードスイッチングを促進することで、より公正で平等な社会を実現することができます。
