日でわかるアーベ（AAVE）入門講座【完全保存版】
はじめに
本講座は、アフリカ系アメリカ英語（African American Vernacular English、略称AAVE）の基礎を、日本語で理解することを目的としています。AAVEは、単なる「スラング」や「誤用」ではなく、独自の文法、語彙、発音規則を持つ、歴史的・社会的に確立された言語変種です。本講座では、AAVEの起源、特徴、社会的な位置づけについて、専門的な視点から解説します。AAVEを理解することは、アメリカ文化、特にアフリカ系アメリカ人の文化を深く理解するための重要な一歩となります。本講座は、言語学者、社会学者、教育者、そしてアメリカ文化に関心のあるすべての人々を対象としています。
1. AAVEの起源と歴史的背景
AAVEの起源は、17世紀に遡ります。アフリカから強制的に連行された奴隷たちが、英語を母語とする白人とのコミュニケーションの中で、独自の英語を形成し始めました。この初期の英語は、西アフリカの言語の影響を受け、また、奴隷制度下での厳しい環境の中で、秘密のコミュニケーション手段としても機能しました。19世紀以降、AAVEは、アフリカ系アメリカ人コミュニティの中で、世代を超えて受け継がれてきました。特に、ジム・クロウ法による人種隔離政策下では、AAVEは、アフリカ系アメリカ人のアイデンティティを表現する重要な手段となりました。AAVEの歴史は、アメリカにおける人種差別と深く結びついており、その理解には、歴史的背景を考慮することが不可欠です。
2. AAVEの文法特徴
AAVEは、標準英語とは異なる独自の文法規則を持っています。以下に、その主な特徴をいくつか紹介します。
- be動詞の省略 (Copula Deletion): AAVEでは、be動詞が省略されることがあります。例えば、「He is happy」は「He happy」と表現されることがあります。これは、文法的な誤りではなく、AAVEの文法規則に則った表現です。
- 習慣的be動詞 (Habitual be): AAVEでは、習慣的な行動を表すために、be動詞が使用されることがあります。例えば、「He be working」は、「彼はいつも働いている」という意味になります。
- 二重否定 (Double Negation): AAVEでは、否定語を二重に使用することがあります。例えば、「I don’t have no money」は、「私はお金を持っていない」という意味になります。
- 過去完了形の省略: AAVEでは、過去完了形が省略されることがあります。
- 助動詞の省略: AAVEでは、助動詞が省略されることがあります。
これらの文法特徴は、標準英語の文法規則とは異なりますが、AAVEの文法体系においては、論理的で一貫性のある規則として機能しています。
3. AAVEの語彙特徴
AAVEは、標準英語とは異なる独自の語彙を持っています。これらの語彙は、アフリカの言語、奴隷制度下の生活、アフリカ系アメリカ人コミュニティの文化など、様々な要素から派生しています。以下に、その主な例をいくつか紹介します。
- cool: 素晴らしい、かっこいい
- dig: 理解する、好む
- hip: 洗練されている、流行に敏感
- soul: 感情、精神
- crib: 家、住居
これらの語彙は、AAVEの表現力を豊かにし、また、アフリカ系アメリカ人コミュニティの文化的な価値観を反映しています。AAVEの語彙は、常に変化しており、新しい語彙が生まれる一方で、古い語彙が消えていくこともあります。
4. AAVEの発音特徴
AAVEは、標準英語とは異なる独特の発音規則を持っています。以下に、その主な特徴をいくつか紹介します。
- 音韻簡略化 (Phonological Simplification): AAVEでは、音韻が簡略化されることがあります。例えば、語尾の音を省略したり、子音群を簡略化したりすることがあります。
- 母音の変化: AAVEでは、母音の発音が変化することがあります。例えば、特定の母音を二重母音に変化させたり、母音の質を変化させたりすることがあります。
- リズムとイントネーション: AAVEは、標準英語とは異なる独特のリズムとイントネーションを持っています。
これらの発音特徴は、AAVEの音韻体系を特徴づけ、また、AAVE話者のアイデンティティを表現する重要な要素となっています。
5. AAVEの社会的な位置づけと教育における課題
AAVEは、長年にわたり、社会的な偏見や差別を受けてきました。AAVEは、しばしば「スラング」や「誤用」として軽視され、教育現場では、AAVE話者の生徒たちが、標準英語を習得するために、AAVEの使用を抑制されることがありました。しかし、近年、AAVEは、言語学的に正当な言語変種として認識されるようになり、教育現場でも、AAVEを尊重し、AAVE話者の生徒たちの言語能力を伸ばすための取り組みが進められています。AAVEを理解し、尊重することは、多様性を認め、包括的な社会を築くために不可欠です。AAVEの教育における課題は、AAVE話者の生徒たちの言語能力を伸ばす一方で、標準英語の習得を支援することです。そのためには、AAVEと標準英語の間のコードスイッチング（code-switching）を促進する教育方法や、AAVEの文法と語彙を理解した上で、標準英語の文法と語彙を教える教育方法が求められます。
6. AAVEと他の言語変種との比較
AAVEは、他の言語変種と比較することで、その独自性をより明確に理解することができます。例えば、イギリス英語、オーストラリア英語、カナダ英語など、それぞれ独自の文法、語彙、発音規則を持っています。AAVEは、これらの言語変種と同様に、特定の地域や社会集団の中で発展した言語変種であり、その歴史的・社会的な背景を考慮することが重要です。AAVEと標準英語との比較は、AAVEの文法、語彙、発音の特徴をより明確に理解する上で役立ちます。また、AAVEと他のアフリカ系言語との比較は、AAVEの起源と歴史的背景を理解する上で役立ちます。
7. AAVEの学習リソース
AAVEを学習するためのリソースは、限られています。しかし、近年、AAVEに関する研究が進み、学習リソースも徐々に増えつつあります。以下に、主な学習リソースを紹介します。
- 書籍: AAVEに関する専門書や、AAVEを使用した文学作品
- ウェブサイト: AAVEに関する情報を提供するウェブサイト
- 音声・動画教材: AAVEのネイティブスピーカーによる音声・動画教材
- オンラインコミュニティ: AAVEを学習する人々が集まるオンラインコミュニティ
これらの学習リソースを活用することで、AAVEの理解を深め、AAVEのスキルを向上させることができます。
まとめ
本講座では、AAVEの起源、特徴、社会的な位置づけについて解説しました。AAVEは、単なる「スラング」や「誤用」ではなく、独自の文法、語彙、発音規則を持つ、歴史的・社会的に確立された言語変種です。AAVEを理解することは、アメリカ文化、特にアフリカ系アメリカ人の文化を深く理解するための重要な一歩となります。AAVEは、社会的な偏見や差別を受けてきましたが、近年、言語学的に正当な言語変種として認識されるようになり、教育現場でも、AAVEを尊重し、AAVE話者の生徒たちの言語能力を伸ばすための取り組みが進められています。AAVEを理解し、尊重することは、多様性を認め、包括的な社会を築くために不可欠です。
